Kiedy mówisz, że jesteś pod ścianą, masz na myśli impas. Nie w tym wypadku! Nazywa się je Żywymi Ścianami, Wall albo Interaktywnymi Ścianami. Wykorzystane przez osoby z bogatą wyobraźnią i świadomością procesów nabywania wiedzy zapewniają niesamowite wrażenia. Poniżej kilka naprawdę wyjątkowych Żywych Ścian!   Podziękowania za informacje i udostępnienie materiałów dla Studia Dalziel & Pow […]

Rozmawiamy z dr inż. Julią Dobrzańską pracującą w Dziale Edukacji Muzealnej Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie, gdzie koordynuje realizację edukacji przyrodniczej dla rodzin. Kiedy prowadziliśmy rozmowy z różnymi instytucjami kultury, zdziwiło nas, jak bardzo otwarta i pozytywna jest kadra Muzeum Pałacu w Wilanowie. To wrażenie nie było mylne. To wyjątkowe miejsce pełne ciepłych, […]

Czy (nieoficjalne) słowo roku 2020 czyli “online” można uznać za kojarzące się z kulturą? Jak to zrobić, żeby kultura w sieci dostarczała nam nie tyle obrazu i dźwięku z obietnicą przeżyć, ale choć namiastki uczestnictwa. Otóż portal www.kidsinmuseums.org.uk zorganizował konkurs na najciekawsze aktywności dla dzieci w sieci związane z kulturą! A oto wyniki Family Friendly […]

Jak podreperować budżet muzeum, galerii czy teatru, kiedy nie można przyjmować odwiedzających? Czy jest sposób na podtrzymanie dostępu do kultury w tak trudnym czasie, kiedy to dzieci przez kilka godzin dziennie siedzą przed ekranem? Niewielu rodziców zdecyduje się zorganizować dzieciom jeszcze więcej zajęć online… Podpowiadamy, jak rozwiązać okołopandemiczne problemy instytucji kultury!  Olga A. Hilger Natura […]

Muzeum, które pozwala doświadczyć sztuki, a nie tylko oglądać. Wizyta w Muzeum Fryderyka Chopina w Warszawie to podróż w czasie i przestrzeni, ale też wyjątkowe przeżycie. Muzeum działa na zmysły, choć samych eksponatów nie ma wiele w porównaniu z najpopularniejszymi placówkami w stolicy. A to sztuka. Olga A. Hilger   Muzeum Chopina w Warszawie było […]

Problem równowagi w ofercie instytucji kulturalnych dla rodzin wraca jak bumerang. Czy chcemy tworzyć place zabaw, pośród których nieśmiało wynurzają się eksponaty lub dzieła sztuki czy świadomie kierować uwagą dzieci i zarządzać środkami, jakie stosujemy dla wzmocnienia doświadczenia poznawczego? Olga A. Hilger Wystawa, na której ułożono na podłodze poduszki, żeby dzieci mogły usiąść i patrzeć […]

Świat dźwięku pozwala nam zagłębić się w przedstawianą rzeczywistość i głęboko przeżywać to, co nas otacza. Oto kilka pomysłów na to, co można zrobić z dźwiękiem w instytucjach kultury. *zdjęcie z archiwum firmy RAON SQUARE   Cóż, gdyby oglądać film bez dźwięku zdecydowanie straciłby na wartości. Każda pauza w czasie oglądania trzymającego w napięciu dreszczowca […]

Wydaje się, że część instytucji kultury podchodzi z dystansem lub nawet pewną obawą do technologicznych narzędzi. Tymczasem nowe technologie dają więcej możliwości poznawczych i pogłębiają doświadczenie nabywania treści kulturowych.

Muzea w Australii dostrzegły potrzebę otwarcia się na potrzeby użytkowników, szczególnie rodzin, które są odbiorcami treści kulturowych w muzeach i jednocześnie mają świadomość istotnej roli takich wizyt.

logo niw Sfinansowano z Narodowego
Instytutu Wolności ze środków
Programu Rozwoju Organizacji
Obywatelskich na lata 2018-2030.
logo proo
logo rodzic w mieście Projekt realizowany jest
przez fundację Rodzic w Mieście